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信宜市第一中学学校章程

2016/10/8 15:50:07 本站原创 佚名 【字体: 浏览量:

信宜市第一中学学校章程

 

第一章 总则

 

第一条 为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,进一步加强学校内部规范化管理,建立学校自主管理、自我约束的运行机制,促进学校健康、稳定、持续发展,提高办学水平,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,制定本章程。

第二条 学校名称:广东省信宜市第一中学。

第三条 学校性质:公立,全民事业单位。

第四条 学校地址:信宜市教育路8号。

第五条 规模与学制:普通高级中学,学制三年。

第六条 招生对象:初中毕业生。

第七条 招生范围:省内外初中毕业生。

第八条 办学理念:以人为本, 团结奋斗, 求实创新, 敢于争先,以学生主体发展为本,构建和谐发展学校。

第九条 办学宗旨:坚持“以人为本、依法办学、民主治校、科研兴校、实干强校”的总体思路,以培养“全面加特长”的人才、创建“全面加特色”的学校为目标,不断推进素质教育,促进学生生动、活泼、主动发展,为社会培养高素质的公民,为高一级学校输送合格的新生。

第十条 办学目标:管理科学,特色鲜明,师资一流,质量过硬,家长满意,社会赞誉。

第十一条  学校校训:博学,诚信,求索,笃行;

      校  风:立志,勤奋,求实,创新;

      教  风:敬业,爱生,严谨,开拓;

      学  风:善思,好问,自主,向上。

第十二条 资金来源:财政补助和学杂费收入。

第十三条 资金管理办法:实行收支两条线和财务报帐管理制度,由教育局中心会计规范化管理。

第十四条 学校停办后善后处理意见:学校为国家公办学校,由政府办学,如停办将由政府统一处理善后。

第十五条 校徽、校旗、校歌:(见附页)

第十六条 语言文字:学校的基本教学语言文学为汉语言文学及英语语言文字,学校推广使用普通话和规范字。

 

第二章 管理体制

 

第十七条 学校实行校长负责制,校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作,校长由信宜市人民政府任命。

第十八条 校长权利

1、决策权:在广泛听取各方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面的重大问题有决定权。

2、人事权:从学校工作的实际需要出发,提名聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。

3、财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。

4、奖惩权:校长对教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

第十九条 校长职责

1、坚持正确的办学方向,遵守《宪法》和《教育法》等法律法规,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护学校和师生的合法权益。

2、接受上级主管部门的领导、指导和监督。

3、按照教育规律办学,实施素质教育、特长教育,开齐、开足、上好各门学科,确保“德、智、体、美、劳”全面发展。

4、坚持民主集中制,充分发挥集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

5、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳步提高。

6、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

7、采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。

8、廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,带头实干。

9、关心教职工工作、学习、生活,提高教职工福利和待遇。

第二十条 学校设副校长4名,副校长人选由校长按照组织部门的规定进行民意测验、综合考核、择优提名,由主管部门进行考察,报信宜市委组织部批准,市教育局任命。副校长对校长负责,协助校长分管具体工作。

第二十一条 学校设立党总支部。设书记一名、副书记2名、支部委员若干名。

党总支部是学校的政治核心,学校党组织应积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教育教学过程中的核心、监督和保证作用。

第二十二条 党总支部职责

1、党总支部要充分发挥思想政治工作优势,加强监督和保证。

2、加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性重大问题认真讨论,参与决策。

4、党支部加强对工会、团委、妇委会等组织领导,发挥其重要作用。

第二十三条 工会主席产生办法:按《工会法》选举产生。

教职工代表大会行使的职权:

1、听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案等重大问题,提出建议。

2、评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

3、审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。

第二十四条 学校设教导处、政教处、总务处、团委等职能部门。各部门领导干部按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则,在校长的领导下履行规定职责。学校实行年级组管理,三个年级各设年级长三名、后勤设一名级长,对本年级教师的教学、科研、德育工作进行管理和督导,对学生进行养成教育。全校语文、数学、物理、化学、英语、生物、政史地、体艺、信息技术组各设一个科组,各设组长一名,各年级另设学科集备组,各设集备长一名。

第二十五条  教导处负责抓好教学工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定的中学各科教学大纲和课程计划,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高。教导处设主任1名、副主任2名,其中1名负责本处室工作,另1名负责体艺卫工作。

第二十六条 政教处负责学校的德育工作、卫生工作,纪律、保卫工作、住宿管理工作。对学生进行思想品德教育,制定并落实学校相应工作制度,真正实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净、安全的目标。政教处设主任一名、副主任一名,负责本处室工作。

第二十七条 总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修等工作,为教育教学提供保障服务。总务处设主任1名、副主任一名,主持本处室工作。

第二十八条 团委负责主持团委会日常工作。定期召开团委会和团支部书记例会,听取团干部的工作汇报,安排部署工作,同各个委员和团支部书记保持密切联系,督促并帮助他们做好分管工作。及时了解全校团员青年的工作、思想、学习等各方面的情况,及时地、有针对性地做思想政治工作。了解掌握团员中优秀分子的工作、思想、学习情况,推荐优秀团员做为党员发展对象。团委设书记一名,负责团的工作。

第二十九条 学校依法接受相关部门的检查监督,设立校务公开栏、举报信箱,自觉接受社会有关方面的监督。

 

第三章 教育教学管理

 

第三十条 依据国家教委《中学管理规程》,从事学校教育教学管理。学校在教育教学工作中,充分发挥学科课程和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。实施素质教育,为学生全面发展,提高整体素质奠定基础。

第三十一条 学校建立以党支部、校长室、教导处、政教处、工会、团委会及班主任代表组成的德育工作领导小组。

第三十二条 学校坚持德育为首,认真贯彻有关法规文件,建立好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

1、切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任感和班主任业务水平。

2、各学科课程有机渗透思想品德教育。

3、加强班集体建设,做好团工作。

4、以教会学生做人,求真为宗旨,认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及信宜一中相关制度,培养学生养成良好的日常行为规范,做到对已讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。优化育人环境,发挥全体教职工的育人作用,做到教书育人、管理育人、服务育人。

5、学校主动与家庭、社会积极配合,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体式教育模式。

6、学校贯彻实施《国旗法》,每周一全体师生集中举行规范化升旗仪式,进行爱国主义教育。加强法制教育,认真贯彻《未成年人保护法》,切实做好对未成年人的保护工作,严格按国家教育部有关规定,处理在校学生的违纪行为。

第三十三条 学校教育教学必须面向全体学生,因材施教,使学生全面发展,学有所长,坚持以教学为中心,实施素质教育,开展教育科研和教学研究,推进课堂教育教学改革,更新教育教学观念,改进教育教学手段,提高教育教学质量。

第三十四条 认真搞好教学研究和教育科研工作,组织教师积极参与教学改革和教育研究,每位教师都必须撰写教育教学论文,研究课件制作。

第三十五条 按照有关规定加强常规教学管理,认真组织教学质量评估活动,认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、考试各个环节的管理。

1、依据国家教育部《课程标准》实施教学活动,严格执行课程标准和教学计划,维护课程表操作的严肃性,不得随意停课、换课,严格按课表上课。

2、坚持领导干部蹲点年级组制度及听课制度,部要深入教学第一线,指导教师提高课堂教学质量。

3、学校建立健全德、智、体全面评估教育质量的标准,不得以考试成绩排列班级学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。要不断加强教师工作过程管理,制定科学评价体系。学校教导处组织好期中考试、期末考试或各种段考,认真做好学生成绩的统计和分析工作。年级组、教研组在征得教导处同意的基础上可组织单元考试,但必须严格控制次数。

4、教师用书、教材、学习资料的征订实行统一管理,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生过重的课业负担。

5、依照《中小学体育、卫生工作条例》,正常开展学校的体育和卫生工作,认真抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动,组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

6、学校任课老师不得利用寒暑假、节假日进行整班补课,不得歧视后进生。

7、加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序,严格招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。

8、要认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料,尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益,同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

 

第四章 总务管理

 

第三十六条 总务处工作人员必须树立为教学服务、为师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前,实行服务承诺制。制订各项规章制度,严格工作规范。廉洁自律,克已奉公。

第三十七条 依据《中小学校财务制度》加强财务管理。坚持节俭、规范的原则,收入要打足,支出要合理。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。

第三十八条 学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用,实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。

第三十九条 加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。发现危房等安全隐患,总务处应立即采取措施,并向校长和上级主管部门作书面报告。

第四十条 建立健全财务制度。经费开支实行民主管理,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。

 

第五章 教师和职员

 

第四十一条 学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,自觉维护学校荣誉和利益,学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才。

第四十二条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务,教师应爱岗敬业,勇于改革,刻苦钻研,精通业务,崇尚科学,师德高尚,教书育人,为人师表。

第四十三条学校保护教师的一切合法权益,逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇,对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。

第四十四条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

第四十五条 学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。

第四十六条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校有关奖惩规定,予以表彰、奖励。

第四十七条 对违反《教师法》等法律、法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工,根据学校有关奖惩规定予以处罚。

 

第六章 学生

 

第四十八条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生,即取得信宜市第一中学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按国家教育部颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。

第四十九条 学生享有下列权利:

()接受平等教育的权利,对教师奖惩不公平,有权提出意见。

()参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。

()参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。

()学习成绩和操行评语等获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

()对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

()法律、法规规定的其他权利。

第五十条 学生必须履行下列义务:

()自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

()尊敬师长,行为文明、规范,友善同学,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

()勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。

()关心班级,自信、自律、自理、自强,做文明人。

()自觉抵制不良思想与行为。

()维护学校声誉,用实际行动为学校增添光彩。

第五十一条 对超出学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任、事故,由学生自人承担。

第五十二条学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期二年。

 

 

第七章 学校、家庭、社会

 

第五十三条 发挥学校自身优势,组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动,为社区的精神文明建设服务,同时,建立社会教育基地,充分发挥基地作用,使学生在接受各方面教育的同时,了解、认识社会。

第五十四条 在校长的带领下,积极主动地开展家教工作。 

1、成立家长委员会,制定章程,定期召开会议,使其了解学校的发展及工作情况,帮助学校解决办学中遇到的困难,集中反映学生家长的意见。

2、每学年至少开展2次家长会,通报学校、班级、学生情况。

3、教师做好家访工作,开好家长座谈会。

 

第八章 附则

 

第五十五条 本章程制订和修改需由教代会三分之二以上代表同意表决通过。

第五十六条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过,报上级教育主管部门批准。

第五十七条 学校依据本章程建立健全各项规章制度,学校原有规章制度,凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第五十八条 本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律、法规、规章和政策为准。

第五十九条 本章程自批准之日起施行。

第六十条 本章程解释权归信宜市第一中学校长办公会议。

                 附:

信宜市第一中学校徽

信宜市第一中学学校章程

 

 

校长岗位职责

 

校长是学校的法人代表、行政负责人,全面负责学校的领导工作。

一、全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,执行上级党委和教育行政部门的指示、决定。

二、领导建立健全和修订、废止学校规章制度;领导和组织学校的行政、教育、教学、后勤工作;对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

三、主持制订学校发展规划和学年计划,协调各部门关系,共同完成总体目标。

四、负责校内机构设置、人员调配、办学规模、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,依靠党组织,抓好全校师生员工思想教育工作,抓好精神文明建设。

五、坚持管好、用好学校经费,提高办学效益。

 六、坚持校长负责制和集体领导,接受学校党组织监督。学校重大问题的决策,要征求党组织和教代会意见。

七、加强同上级部门、兄弟学校、社会各界、家长、校友的联系。

八、加强理论和业务学习,努力提高自身的理论素养和人格魅力,与时俱进。

九、实行校务公开,坚持科学管理和民主管理。

十、主持学校行政会和教职工大会。

十一、支持工会、共青团、学生会工作。

 

党支部书记岗位职责

 

一、对学校行政工作实行保证和监督。

二、召集党支委会和党员大会,宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级决议指示。

三、组织和领导学校精神文明建设。

四、坚持党的组织原则,实行民主集中制,定期召开民主生活会,支部大会,提高党员的政治和业务素质。

五、经常与党支委成员,协调党政工团关系,做好统战工作,调动各方面的积极性和创造性。

六、安排党员组织生活、党员活动。

七、协同校长抓好师生员工思想政治工作,加强师德教育。

八、建立健全各项制度,明确党建工作目标,做好党员发展工作。

九、领导工会、教代会、共青团和妇女工作。

十、坚持党的组织路线,培养、选拔和考察干部,指导各党小组做好相关工作。

十一、主持学校理论学习中心组会议。

 

工会主席岗位职责

 

一、协助党政,认真贯彻党的路线、方针、政策;配合学校开展教育教学活动。

    二、积极创造条件,通过多种途径和方法让全体教师员工参与学校管理,保障他们当家作主的民主权利。

三、主持召开全校教职工代表大会、工会委员会议;酝酿学校重大决策和关系教职工切身利益的问题。

四、领导和组织全体会员积极开展精神文明建设活动和师德建设工作。

五、关心全体教师员工的物质和精神生活,维护教职工合法权益,积极组织群众性的各种文娱体育活动和其它业余活动,努力办好“教职工之家”。

六、搞好工会委员会的自身建设。负责制定工会年度工作计划,做好阶段性小结和年终总结工作。带领工委班子积极开展工作,明确分工,互助配合。

  七、指导女工委员会按计划开展女工活动。

 

政工副校长岗位职责

 

政工副校长在校长的领导下,协助校长抓好分管的政工工作。

1、根据学校总体要求,结合学校工作实际,制定也学校教职工思想政治教育和学校德育工作计划,并组织落实,对照工作计划加强检查和总结。

2、指导政教处、团委开展工作。

3、协助校长、党总支书记加强教职工思想队伍建设,加强师德教育,对学校党风廉政建设、计生、人事、普法、宣传等工作进行指导和实施。

4、协同后勤副校长抓好学生安全和校内保卫工作。

5、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和经验,结合工作实际,提出研究课题,不断探索青少年教育规律,每年组织一次班主任工作经验交流会,提交23篇较有水平的经验论文。

6、加强德育工作研究,不断探索新时期学校德育工作方法。

7、搞好家长学校。通过家长会、座谈会、家校通等多种形式,加强与家长和社会的联系,沟通思想,宣传政策,争取多方对学校工作的支持。

 

教学副校长岗位职责

 

一、贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。

二、领导分管的教导处、教研室做好各自职责范围内的工作,提高工作效率和工作质量。

三、组织制定学校教学工作计划,审定各专业实施教学计划和选用的教材及教学资料。审批学期教学进度表,授课计划和教学方案、督促各职能部门实施教学工作。

四、深入教学第一线,坚持听课制度,了解情况,调查研究,协调好教学各部门之间的工作,组织全校性的教学检查,积极开展教学、竞赛和科研活动。

五、组织拟定教学改革方案,制定师资队伍建设的总体规划,统筹安排教师的业务进修。负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高的计划和建议。

六、负责向校长提出教学设备和教学实验装备整改的计划和方案;对教学资料的征订进行指导和监督。

七、主持召开有关教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,不断提高教学管理水平。

八、完成校长委托、授权、交办的其他工作。

 

  后勤副校长岗位职责

 

后勤副校长在校长的直接领导下,负责学校后勤、财务、校产、基建、维修、采购等工作,其主要职责是:

一、 分管总务处工作。

二、 负责学校财务预算和决算工作,制订规划,合理使用资金。

三、 制订学校基本建设的整体规划和绿化规划并组织实施,抓好校园管理。

四、 负责学校基建、维修、购物工作,严格遵守有关规定。

五、 负责学校勤工俭学工作,办好校办产业,抓好校产管理。

六、 制定学校住房的分配和调整方案,协助校长审批学校开支。

七、 指导办好学校食堂、后勤服务中心。

八、 负责学校的安全工作和环境保护工作,抓好水电管理。

九、 完成校长交给的其他任务

 

政教主任岗位职责

 

一、协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

二、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,根据学校发展的不同阶段,领导有关教师完成相应的德育研究项目;定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

三、认真贯彻班主任工作职责条例,定期检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

四、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化、培养学生自治、自理、自立能力。

五、向学生进行“爱国、守法、诚信、知礼”教育,组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范。有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作。

六、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践,开展志愿服务队活动,培养学生劳动习惯,树立劳动观点。

七、协同学校教导处,以班主任为骨干,班组为基本活动单位,进行全校性的心理健康教育。

八、定期组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育;协调好与社区、德育基地等关系,积极开展社区共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。

九、定期开展评选“三好”学生、优秀学生干部、文明班等评优活动。

十、加强住宿生的管理,每月检查评比一次,作为“文明班”评比的依据。

十一、关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。

十二、做好重大突发事件处理和严重违纪学生的教育工作。

十三、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作。

十四、加强本处室的自身建设,定期学习、研讨,分工协作,扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

 

总务主任岗位职责

 

1、全面贯彻落实学校行政会议制定的有关各项工作,负责制订总务处工作计划,并及时总结。

2、负责学校的基本建设和校舍维修工作,建立并完善校舍档案(基建水电总平面图和维修增减记录)。督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况,负责学校财产登记管理、保管、领用,办理物资(物品)器材添置和审批工作。

3、理好财,管好财,严格执行财务制度,尽理合理使用各项经费,提高经费使用效率,定期审核帐目,检查经费预决算的编制与执行。协助校长做好学杂费收缴和减免费、助学金的审批工作,坚持民主理财,定期公布帐目。积极创造条件,配合工会工作,办好师生集体福利。认真管理好食堂。热情为教职工解除后顾之忧。

4、加强校园建设,抓好学校的绿化和环境卫生工作。加强门卫管理与卫生管理,建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。

5、负责总务部门职工的管理和考核工作,关心总务部门人员的业务学习和技术培训,与其他处室部门团结协作,全心全意为师生服务。

6、对后勤总务各部门要采取积极有效措施,防止任何形式的贪污和浪费。

7、协助校长做好学校创收工作,积极开辟财源,多渠道筹集资金,不断提高学校自我发展的能力。

8、不断加强业务学习,理论联系实际,提高自身的各方面素养。

 

教务处主任岗位职责

 

一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划。

二、制订教导处工作计划、校历、作息时间;指导学科组制订学科教学计划,做好学期工作总结。

三、负责课程设置、教学人员安排、调配,课表(常规课、自习课、选修课、综合实践课)的编排及审批工作。

四、重视教研组的全性化建设,每周召开一次科组长会议,研究讨论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议,及时审查科组工作计划和总结。

五、建立、健全说课、听课、评课制度,深入教学第一线。每周听课不少于23课时,通过多种途径(检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈举等),了解各学科教学情况,每学期期中前后或每学段结束时进行教学常规检查,经常分析全校教学情况,改进教学工作,提高教学质量。

六、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作。

七、做好教学行政管理工作,包括学生的学籍档案管理,学校作息时间安排,实验室、电化设备的建设管理,教学用书材料的订购与使用,学生录取、入学、毕业工作及有关的事项。

教务处副主任根据分工安排协助教务主任做好以上各项相关工作。

 

团委书记岗位职责

 

团委书记在学校党支部、上级团委的领导下,负责主持学校团委的日常工作。

一、贯彻执行党组织和团委的决策,完成上级组织下达的各项任务,代表团组织参加或列席有关会议。

二、主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议,按照民主集中制的原则,对重要问题做出决定,并组织、贯彻、实施和检查执行情况。

三、负责制订、实施和检查团委的学年、学期工作计划,指导各团支部的工作,做好团委工作总结和表彰奖励等工作。

四、抓好团委的自身建设,关心委员的思想、学习、工作与健康,充分调动每个委员的积极性。

五、正确表达和维护青年的利益,了解青年的需求,组织有针对性的丰富多彩的思想教育活动。

 六、加强班级团支部的建设,及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团干部开展团的组织生活,加强对团员的教育和管理。

七、健全发展新团员制度,有计划地做好发展新团员的工作,配合党组织建立学生党章学习小组,并做好向党组织推荐优秀团员作为发展对象。

八、指导学生会开展有关工作。

   

年级组长岗位职责

   

年级组长负责全年级教师管理。抓好本年级学生的学习、思想、道德规范和心理教育等教育工作。

一、根据学校各部门工作计划,结合本年级具体情况,制订年级工作计划;督促班主任按时制订并实施班级工作计划,定期检查工作。

二、组织本年级教师和班主任进行有关的思想政治和业务学习,根据实际情况召开全体任课教师会议,研讨教学情况;召开学生大会,加强学生的学习指导和政治思想教育。

三、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。提出任用班主任、科任教师的意见,协调处理年级内各任课教师和班主任之间的关系,组织安排本级值日工作。

四、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动,如培优扶差、竞赛辅导等工作。根据学校课程建设要求,协调、组织好本年级的研究性学习活动。

五、精心组织年级内学生的大型活动,负责组织与安排学生的劳动、社会实践调查活动。

六、配合共青团组织开展本年级的思想教育活动,加强团组织建设。

七、根据学校安排,开好学生家长会,督促班主任做好家访工作。

 

 

任课教师岗位职责

 

一、 努力学习教育教学理论,掌握教学规律,认真钻研教学大纲、教材教法、《考试说明》或《考试大纲》和高考命题特点,不断提高教学质量。

二、严格执行课堂教学常规,努力提高教学教学过程中各环节的工作效率和工作质量,特别是备好课、讲好课。

课堂教学的基本要求:(1)教学目的明确;(2)新旧知识过度自然;(3)内容正确,重点突出;(4)教学过程完整,条理清楚;(5)方法得当,讲解明白;(6)难度合适,密度恰当;(7)采用启发式教学,培养自主学习精神和创新精神。

三、 严格要求,耐心细致,管教管导,保证良好的课堂纪律,务必使学生上课专心听讲,确保教学任务的完成。

四、 重视“双基”教学,贯彻“因材施教,分类推进的原则,重视潜力生的教育与培养,保证教学目标的实现。

五、 热爱关心学生,注重尖子生的培养和潜力生的帮助辅导。

六、 认真布置和批改学生作业,做好作业讲评,帮助、指导学生发现不足并及时纠正,不断巩固教学成果。

七、 要提高考试命题的质量,做到题目量足、覆盖面广、知识点全、重点突出、难度适当、科学性强,并按规定认真做好评卷和质量分析工作。

八、 有良好的师德师风,为人师表,教书育人,努力挖掘教材中的教育因素,并在教学实践中贯彻实施。

九、 按时制定教学工作计划和作好教学工作总结。

十、 按时参加科组和备课组的活动。

十一、教师之间要有团结协作精神,互帮互学,共同提高。

十二、积极完成学校交给的其他各项任务。

十三、明确本学期的教学目标和科组的各项具体工作要求,在工作时间内,不得大声喧哗,不得做与教学无关的事情;上课不得拖堂,不得在教室开启或使用手机等通讯工具。